Učenje sviranja Sello

Prve lekcije budućeg violončelista ne razlikuju se od početnih lekcija drugih glazbenika: učitelji pripremaju početnika za izravno sviranje instrumenta.

Budući da je violončelo prilično velik glazbeni instrument, dug otprilike 1.2 m i oko 0.5 m u najširem – donjem – dijelu tijela, potrebno je svirati sjedeći.

Stoga se na prvim satovima učenika podučava pravilnom pristajanju uz instrument.

Osim toga, na istoj nastavi vrši se izbor veličine violončela za učenika.

Ukratko, u prvim lekcijama učenik uči:

• dizajn ćelija;
• na čemu i kako sjediti uz instrument pri sviranju;
• kako držati violončelo.

Uz to počinje učiti notni zapis, osnove ritma i metra.

A par sati je rezervirano za poduku izvođenja lijeve i desne ruke.

Lijeva ruka mora naučiti pravilno uhvatiti vrat vrata i pomicati se gore-dolje po vratu.

Desna ruka će morati vježbati držanje palice luka. Istina, to nije lak zadatak ni za odrasle, a o djeci da i ne govorimo. Dobro je što kod djece gudalo nije tako veliko kao kod odraslih glazbenika (1/4 ili 1/2).

Ali čak iu ovim lekcijama nastavlja se proučavanje notnog zapisa. Učenik već poznaje C-dur ljestvicu i nazive žica za violončelo, počevši od najdebljih: C i G velike oktave, D i A male oktave.

Nakon što ste naučili prve lekcije, možete prijeći na praksu - početi učiti svirati instrument.

Što se tiče tehnike, sviranje violončela je teže od sviranja violine zbog njegove veličine. Osim toga, zbog velikog tijela i gudala, neki od tehničkih detalja dostupnih violinistu ovdje su ograničeni. Ali svejedno, tehnika sviranja violončela odlikuje se elegancijom i briljantnošću, što se ponekad mora postići tijekom višegodišnjeg redovitog vježbanja.

A učenje sviranja za kućnu glazbu nikome nije zabranjeno – sviranje violončela pruža pravo zadovoljstvo, jer svaka žica na njemu ima samo svoj jedinstveni zvuk.

Violončelo se svira ne samo u orkestrima, već i solo: kod kuće, na zabavi, na praznicima.

Možda vam se prve vježbe s ljestvicama neće svidjeti: iz navike gudalo sklizne sa žica, zvukovi su nespretni (ponekad jednostavno užasni) i neusklađeni, ruke vam se suše, ramena vas bole. Ali s iskustvom stečenim savjesnim proučavanjem, nestaje osjećaj umora udova, zvukovi se ujednačavaju, luk se čvrsto drži u ruci.

Tu su već drugi osjećaji – povjerenje i smirenost, kao i zadovoljstvo rezultatom vlastitog rada.

Lijeva ruka pri sviranju ljestvica svladava položaje na pragu instrumenta. Najprije se uči jednooktavna ljestvica u C-duru u prvom stavu, zatim se proširuje na dvije oktave.

Paralelno s njom možete početi učiti ljestvicu a-mol istim redoslijedom: jedna oktava, zatim dvije oktave.

Mnogi profesionalci nazivaju violončelo savršenim glazbenim instrumentom:

• violončelist zauzima udoban položaj za punopravno i produženo sviranje;
• instrument je također povoljno smješten: pogodan je u pogledu pristupa žicama i lijevom i desnom rukom;
• obje ruke tijekom igranja zauzimaju prirodan položaj (nema preduvjeta za njihov umor, obamrlost, gubitak osjetljivosti i tako dalje);
• dobar pregled žica na pragu i u području djelovanja gudala;
• na violončelistu nema punog fizičkog opterećenja;
• 100% prilika da otkrijete virtuoza u sebi.

Glavne poteškoće za učenje violončela su u sljedećim točkama:

• skup alat koji ne može svatko priuštiti;
• velika veličina violončela ograničava kretanje s njim;
• nepopularnost instrumenta među mladima;
• repertoar ograničen uglavnom na klasiku;
• dugo razdoblje obuke u stvarnom majstorstvu;
• veliki utrošak fizičkog rada u izvođenju virtuoznih udaraca.

Za one violončeliste početnike koji cijene i vole ovaj instrument, evo nekoliko savjeta za uspješno učenje.

• Bez obzira na svrhu treninga (sviranje za sebe ili ozbiljniji zadaci), za prve sate potreban je iskusni profesor violončelista.
• Trebate vježbati svaki dan.
• Dnevno zagrijavanje treba uključivati ​​vježbe za samostalnost prstiju lijeve ruke, razne udarce lukom, ljestvice.
• Pogledajte koncerte i video lekcije majstora.
• Odmah ispravite svoje greške u tehnici sviranja, ne dopuštajući im da se ukorijene u naviku.

Ako učite za sebe, pokušajte organizirati povremene koncerte za voljene osobe. Ovo je vrlo motivirajuće za razvoj vještina.