Kako naučiti note s djetetom?

Ako želite učiti glazbu sami ili sa svojim djetetom, tada biste prije svega trebali dobiti ideju o tome što je točno glazba. Činjenica je da su note snimljeni zvukovi. Kao iu govoru, slova su pisani glasovi. I zato se i u jeziku i u glazbi prvo treba barem malo upoznati sa zvukovima, a tek onda s njihovim stilovima.

Ovaj mini-vodič predlaže način učenja glazbenih nota u nizu koraka. Priručnik je prikladan kako za poučavanje notnog zapisa za djecu tako i za samostalnu pouku odraslih.

Faza 0 – dobivanje osnovnih ideja o visokim i niskim glazbenim zvukovima

Glazba je umjetnost, a svaka od umjetnosti govori svojim jezikom. Dakle, jezik slike su boje i linije, jezik poezije su riječi, za ples su važni ritmovi i rime, pokreti, lijepi položaji i mimika. Jezik glazbe je glazbeni zvuk. Dakle, još jednom ponavljamo da se notom naziva samo glazbeni zvuk snimljen na papiru.

Postoji mnogo glazbenih zvukova, oni su različiti - visoki i niski. Ako gradite sve zvukove u nizu, počevši od niskih zvukova do najviših, dobit ćete glazbenu ljestvicu. U takvoj su se ljestvici svi zvukovi poredali kao “po visini”: niske su velike, visoke note, poput mladunaca, a visoke su male, poput ptica i komaraca.

Dakle, ljestvica može biti velika u sastavu - zvukovi u njoj su samo more. Na primjer, na tipkovnici klavira možete uzeti i odsvirati čak 88 zvukova. Štoviše, ako redom sviramo klavir, onda nam se čini da se penjemo uz stepenice glazbene ljestvice. Probajte i poslušajte sami! Čuješ li? Ovo je vrlo vrijedno iskustvo!

Savjet! Ako u kući nemate klavirski instrument ili bilo koji njegov analog (sintesajzer), onda potražite virtualnu klavijaturu za sebe ili instalirajte aplikaciju Piano na svoj telefon.

Faza 1 – izgovaranje imena nota naglas

Dakle, ima puno zvukova u ljestvici, ali postoji 7 glavnih – ovo je DO RE MI FA SOL LA SI. Već znate ova imena, zar ne? Ovih 7 zvukova stalno se ponavljaju, samo na novoj visini. I svako takvo ponavljanje naziva se oktava.

Ljestvica, podijeljena na oktave, u kojima se stalno ponavlja 7 zvukova, svojom strukturom podsjeća na višekatnicu. Svaka nova oktava je novi kat, a sedam osnovnih zvukova su glazbene stepenice s jednog kata na drugi.

Preporučeno! Ako radite s djetetom, napravite album - običnu bilježnicu za crtanje ili čak samo mapu za crteže.

Obavezno napravite ovu vježbu. Nacrtajte na list višekatnicu, unutra su ljestve od sedam stepenica. A sada uključite svoju maštu i smislite neku priču za dijete - na primjer, o pioniru Vasji, koji je odlučio pomoći mačiću koji se popeo na tavan. Vaš cilj je ići gore i dolje na glazbenoj ljestvici nekoliko puta zaredom.

Činjenica je da red "do-re-mi-fa-sol-la-si", u pravilu, sva djeca lako izgovaraju, ali u suprotnom smjeru "si-la-sol-fa-mi-re -do ' je vrlo malo. Ova vježba će lako ispraviti ovu stvar, a ispravljanje je vrlo važno!

U istu svrhu možete koristiti dobro poznate "brojače":

Do, re, mi, fa, sol, la, sy – Mačka je ušla u taksi! Si, la, sol, fa, mi, re, do – Mačka je ušla u podzemnu!

2. stupanj – ljestve na klaviru

Sada se opet treba okrenuti klaviru, važno je uspostaviti slušne asocijacije. Vježbe s ljestvama moraju se izvoditi na klaviru, uz prave zvukove. Pritom se usput pamti raspored nota na klavirskoj tipkovnici.

Koja je ovo lokacija? Klavir ima bijele i crne tipke. Svi bijeli idu redom bez posebnosti u svom redoslijedu. Ali crni idu u malim skupinama - zatim dva ključa, zatim tri, zatim dva, pa opet tri, i tako dalje. Na klavirskoj tipkovnici morate se kretati po crnim tipkama – tamo gdje su dvije crne tipke, lijevo od njih, na dnu “ispod planine” uvijek je nota DO.

Zatim možete zamoliti dijete (i odraslu osobu – zamolite sebe) da pronađe sve note DO na tipkovnici, a važno je ne zamijeniti ih s tipkama FA, koje će se pojaviti na početku grupe od tri crne tipke . Zatim, iz note DO, možete poredati niz svih ostalih zvukova i svirati ovaj niz gore-dolje. Više o rasporedu nota i oktava na klaviru možete pročitati OVDJE.

3. etapa – bilježenje nota na takt

Postoje posebne bilježnice za pisanje slova i brojeva - u kavezu ili na ravnalu, vaše dijete to vjerojatno već zna! Objasnite mu da postoji i poseban papir za bilježenje nota – s letvicama.

Imajte na umu da nema potrebe odmah podučavati dijete da pamti note na notama, prvo samo trebate vježbati pisanje nota. Glazbeno osoblje sastoji se od pet vladara, mogu se pisati note:

A) na ravnalima, stavljajući ih poput perli na konac;

B) u razmacima između ravnala, iznad i ispod njih;

C) u nizu – na crtama i između njih bez razmaka;

D) na dodatnim malim ravnalima i između njih.

Sve ove načine pisanja bilješki moraju isprobati i dijete i odrasli. U ovoj fazi nisu potrebni visoki ili bas ključevi. Istina, najvažnije načelo treba objasniti - visoke note nalaze se više od niskih (isti princip ljestvi).

Faza 4 – proučavanje visokog ključa i raspored nota na osoblju

U ovoj fazi glazbene pismenosti s djetetom možete unijeti visoki ključ. U početku možete samo nacrtati visoki ključ. Usput je potrebno objasniti da se na drugačiji način visoki ključ naziva i KLJUČ SOL-a, budući da je vezan za drugu liniju, odnosno za istu liniju gdje je nota SOL prve oktave. napisano.

Postoje dva načina za crtanje visokog ključa:

1. početi s drugom linijom i završiti s kukičanjem;
2. počnite odozdo, od udice i završite na drugoj liniji.

Obje ove metode mogu se pokazati djetetu, pokušati crtati na papiru iu zraku, a zatim ostaviti jedan, najprikladniji način.

Sljedeći korak je proučavanje nota na notama, morate početi s notom SOL koja je napisana u drugom redu. A onda biste se trebali ponovno okrenuti glazbenoj ljestvici i saznati koje su note susjedne SOLI, koje se nalaze iznad i ispod nje. Iste note (FA i LA) također će biti susjedi SALT-u na nogavici.

Daljnje proučavanje bilješki može se izgraditi prema sljedećem scenariju:

1. Imenuj i zapiši pet nota koje ćemo upoznati ako se popnemo glazbenim ljestvama od SALT (ovo je SALT, LA, SI, DO, RE). DO i PE u ovom slučaju već su note druge oktave, djetetu se mora objasniti mogućnost prelaska na sljedeću oktavu.
2. Imenuj i zapiši pet nota koje ćeš upoznati ako se spustiš niz glazbene ljestve od SOL (SOL, FA, MI, RE, DO). Ovdje djetetu treba skrenuti pozornost na notu DO koja nije imala dovoljno mjesta na letvici, pa je ispisana na dodatnom ravnalu. Dijete mora zapamtiti notu DO kao neobičnu notu i naknadno je odmah prepoznati.

1. Imenuj i zapiši note prve oktave koje su ispisane na ravnalima (DO, MI, SOL i SI). "Do, mi, sol, si - sjede na ravnalima" - postoji takva pjesma brojanja.
2. Imenuj i zapiši note prve oktave, koje su ispisane između lenjira (RE, FA, LA, DO).

Na isti način, postupno (ali ne istog dana i ne odjednom) možete savladati note druge oktave. Ne vrijedi previše žuriti i naprezati dijete notnim zapisima, kako interes ne bi nestao.

Faza 5 - rad s "glazbenom abecedom"

Što je dječja knjiga? Slika slova i predmeta čija imena počinju tim slovima. Ako je razvoj notnog zapisa težak (na primjer, ako je dijete još sasvim beba u dobi), onda ima smisla neko vrijeme biti ometen i razrijediti ozbiljnost lekcija prekrasnim vizualnim materijalima.

Sa svojim djetetom možete napraviti glazbenu abecedu. Svakoj noti možete posvetiti zaseban list albuma – na njemu morate lijepo napisati naziv note, njen položaj na letvici pored visokog ključa, a zatim tu bazu dopuniti nečim zanimljivim – pjesmama, riječima koje početi s imenima bilješki, crtežima. Ako je potrebno, glazbena abeceda može se koristiti u ranijim fazama učenja.

Primjer kartice za glazbenu abecedu:

Preuzmite gotovu glazbenu abecedu: DOWNLOAD

Faza 6 – razvijanje vještine čitanja glazbe

Uvježbavanje vještine čitanja glazbe u početnoj fazi svladavanja notnog zapisa treba redovito vježbati. Metode rada ovdje mogu biti različite – uobičajeno čitanje glazbenog teksta s nazivom svih nota po redu, prepisivanje nota u glazbenu bilježnicu, potpisivanje svih nota u melodiji već prenesenoj u bilježnicu.

Primjeri za čitanje nalaze se u svakom udžbeniku solfeggia. Primjeri u udžbenicima solfeggia (odlomci raznih melodija) u pravilu su male veličine (1-2 retka), što je vrlo zgodno. Prvo, dijete se ne umori tijekom lekcije i može dovršiti posao. Drugo, potrebno je vrlo malo vremena za provjeru jednog ili dva broja, što vam omogućuje da se ovoj vrsti aktivnosti posvetite dva ili tri puta u jednom danu.

Primjeri za čitanje glazbe

Faza 7 – konsolidacija znanja

Jedan od načina učvršćivanja naučenog mogu biti različiti pismeni i kreativni zadaci. Dobar izbor uzbudljivih zadataka za učenje i pamćenje nota prve i druge oktave nalazi se u radnoj bilježnici za solfeggio za 1. razred G. Kalinine. Preporučamo da kupite ovu bilježnicu i koristite je ubuduće, jer uz pomoć ovog priručnika na živahan i uzbudljiv način (slagalice, zagonetke itd.) možete razraditi mnoge važne stvari.

Izbor zadataka iz radne bilježnice G. Kalinine - DOWNLOAD

Onaj tko nije bio previše lijen i prošao kroz sve faze, vrati se u prošlost. Sada možete vidjeti plodove svog rada. Jeste li uspjeli naučiti svoje dijete notama? Je li bilo teško? Mislimo da je bilo uzbudljivo i zanimljivo. Podijelite svoje iskustvo u komentarima!